Filosofia da Educação de Immanuel Kant: Da Disciplina À Moralidade Código: 729554

  • Keberson Bresolin
EDUCS
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Características do Produto

Autor(es)
  • Keberson Bresolin
ISBN9788570618115
Numero de Páginas128
Numero de Edição1
Ano de Edição2016
EditoraEDUCS
Ano de Publicação2016
EncadernaçãoBrochura
OrigemNacional

Sinopse

O livro A filosofia da educação de Immanuel Kant: da disciplina à moralidade oferece a tese de que a ideia kantiana de educação completa-se quando o educando aprende a usar a própria razão para deliberar sobre seu modo de agir. No entanto, embora a e ducação seja indispensável para a construção da autonomia, ela não é capaz de tornar o educando autônomo e moral (o que caracterizaria heteronomia), pois isso é uma decisão pessoal e intransferível. À educação resta preparar o educando, por meio da d isciplina, do cultivo e do civilizar, para a passagem da menor à maioridade. A educação verdadeira não visa apenas a transmissão de conhecimentos e de ensinamentos técnicos e habilidades, mas deve oferecer as condições de possibilidade para o educand o tornar-se uma pessoa moral.
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